Il existe quatre types de temps présent en anglais, dont deux sontPrésent simple etPrésent continu (long present) . Connaissant les caractéristiques de chaque fois séparément, il n’est pas difficile de faire des propositions avec elles, même pour un étudiant débutant. Dans ce cas, Present est utilisé dans une phrase et dans lequel Present Continuous pose les plus grandes difficultés d’apprentissage de l’anglais.
Present Simple: règles et exemples d'utilisation
Le présent simple est utilisé dans les phrases montrant des actions et des situations se produisant régulièrement.
Cette période est la plus simple en termes d'éducation. Pour créer une phrase affirmative, il faut supprimer la particule“à”utilisée avant le verbe et placer le verbe dans la phrase après le sujet. Si le sujet est le pronom il, elle, ou le nom au singulier, la fin de“s”ou“es”est ajoutée au verbe.
- Je vais. - J'arrive.
- Les garçons jouent. - Les garçons jouent.
- Il va. - Il arrive.
- Un garçon joue. - Le garçon joue.
Pour composer une phrase négative, la particule«non»et le verbe«faire» /«faire»sont utilisés. "Fait" est utilisé, respectivement, au même endroit où la fin de "s" ou "es" est ajoutée au verbe. Lorsque vous utilisez le verbe auxiliaire"fait" , la fin du "s" ou du "es" du verbe n'est pas nécessaire. Le verbe vient après le sujet, puis la particule.
- Je ne joue pas (version abrégée: c’est le cas, souvent). - Je ne joue pas.
- Il ne fait pas (pas)jouer. - Il ne joue pas.
Pour poser une question, le verbe “faire” ou “faire” est également utilisé. Dans la phrase interrogative, il est placé à la première place, après lui le sujet et le prédicat. La terminaison "s" ou "es" disparaît de la même manière:
- Est-ce que je veux? - je veux?
- Est-ce qu'elle sait? - Est-ce qu'elle sait?
Dans la plupart des cas, l’utilisation de cette période coïncide avec l’utilisation du temps présent habituel en russe. Considérons les principaux cas dans lesquels l'utilisation du présent simple se produit:
Description de l'état d'équilibre:
- Elle est ma soeur. - C'est ma soeur.
- Je suis le conducteur du bus. - Je suis chauffeur de bus.
Description d'actions ou d'habitudes constamment répétées:
- Je vais à l'école tous les jours. - Je vais à l'école tous les jours.
- Je me lave toujours les mains avant de manger. - Je me lave toujours les mains avant de manger.
Description des faits, choses évidentes:
- Les ours polaires vivent au pôle Nord. - Les ours polaires vivent au pôle Nord.
Énumérer les actions dans une recette ou une instruction:
- Nous chauffons la poêle. Nous cassons des oeufs. Nous salons. - On réchauffe la poêle. Nous cassons des oeufs. Nous salons.
Present Continuous: Règles et exemples d'utilisation
Ce temps est utilisé pour décrire les actions à long terme. Il est formé comme suit. Pour faire une phrase affirmative, utilisez le verbe"être" , c’est-à-dire que ses formes"am" ,"est"ou"est". En premier lieu sera le sujet, puis - le prédicat avec le verbe auxiliaire. La particule "to" précédant le prédicat n'est pas utilisée et la terminaison "ing" est ajoutée.
- Je joue.- Je joue.
- Il saute. - Il saute.
- Ils dansent. - Ils dansent.
Pour former une phrase négative, la particule «non» est placée entre le verbe «être» et le prédicat principal:
- Je ne souris pas. - Je ne souris pas.
- Il ne nage pas. - Ils ne nagent pas.
- Ils ne jouent pas. - Ils ne jouent pas.
Dans la phrase interrogative, «être» est mis en premier lieu:
- Est-ce que je danse? - Je danse?
- Est-ce qu'il joue? - Est-ce qu'il joue?
- Est-ce qu'on nage? - Est-ce qu'on nage?
Considérons les principaux cas dans lesquels l'utilisation d'un temps présent long se produit. Pour décrire l'action qui se produit au moment du discours:
- Il parle maintenant. - Il parle maintenant.
- Mark déjeune pour le moment. - En ce moment, Mark prend son petit déjeuner.
Pour décrire une action en cours et qui se poursuivra:
- J'écris mes devoirs. - J'écris mes devoirs.
Pour décrire une action temporaire:
- Il trouve un meilleur travail. - Mila travaille comme vendeuse jusqu'à ce qu'elle trouve un meilleur travail.
Qu'est-ce qui est commun entre le présent continu et le présent des temps simples
La similitude de ces deux temps est évidente: tous les deux sontau présent , des points controversés peuvent donc surgir lors de la préparation de propositions. Cependant, la différence d'utilisation ressortira clairement d'une étude détaillée d'exemples et d'explications.
Le seul moment pouvant causer de la complexité est le choix du momentpour l'expression de la douleur physique(maux de tête et contusions, blessures, etc.). Dans une telle situation, les temps serontégal et vous pouvez écrire une phrase à la fois dans Present Continuous et Present Simple:
- Le côté gauche de la tête me fait mal. - Le côté gauche de ma tête me fait mal. Le côté gauche de ma tête me fait mal.
- J'ai mal au genou gauche. - J'ai mal au genou gauche. Mon genou gauche me fait mal.
Comparaison et différences de temps simples présents et continus
À première vue, la différence entre ces moments est évidente: Present Simple est utilisé pour les cas régulièrement répétés et Continu pour ceux qui sont résolus au moment de parler. Mais tout n’est pas si simple et il convient de considérer un certain nombre de différences plus significatives.
Les verbes statiquessont des verbes qui, même lorsqu'ils effectuent une action à ce moment-là, ne sont pas utilisés pendant une longue période. Ceux-ci incluent: l'amour, comme, la haine, l'odorat, la pensée et d'autres verbes d'actions et de sentiments mentaux, ainsi que tous les verbes modaux:
- Je dois acheter du pain. - J'ai besoin d'acheter du pain.
- Ce biscuit sent délicieux. - Ce biscuit sent délicieux.
La durée de l'action . Tout est simple: des actions plus permanentes se rapportent à des actions simples et plus longues - à des actions continues:
- J'habite à Samara. - Je vis à Samara. (en général)
- Je vis à Moscou maintenant. - Je vis à Moscou maintenant. (temporairement)
Nous avons examiné en détail les diverses utilisations des temps présents, continus et simples. Pour consolider le sujet maîtrisé, vous pouvez créer une courte histoire de votre routine quotidienne et de votre temps de loisirs constant, en utilisant le bon moment.
