Aujourd'hui, le problème de la distinction d'un essai d'un essai est presque la première place pour un enseignant de langues vivantes, et même pour toute personne confrontée au problème de l'écriture d'un texte d'une forme ou d'une autre.
Les étudiants confondent souvent les deux concepts et ne possèdent généralement pas certaines connaissances lors de la rédaction de chacun des textes. Certaines personnes pensent qu'un essai et un essai ne font qu'un. Cependant, ce n'est pas le cas.
Avant de vous asseoir et d'écrire le texte proposé dans un genre particulier, vous devez d'abord vous faire une idée de la façon dont chacun d'eux est épelé et, en général, de l'objectif esthétique ou linguistique poursuivi par l'essai et l'essai.
Qu'est-ce qu'un essai?
Ainsi, l’essai et l’essai, en général, sont des concepts différents, à la fois du point de vue de la fixation des objectifs et du point de vue du fond. Il existe également des différences dans la conception des textes écrits eux-mêmes.
L'écriture, du point de vue pédagogique, estla forme de la présentation des pensées , ainsi que le type de travail scolaire (universitaire) effectué sous forme écrite de sa propre main.
Le plus souvent, il s'agit de textes surdes thèmes littéraires ou linguistiquesde différents types de discours (narration, raisonnement, description). Chacun de ces types est systématiquement et très minutieusement étudié dans le programme scolaire, et les élèves acquièrent progressivement les compétences nécessaires pour écrire un type particulier de texte.
L'écriture depuis la Russie tsariste est la principale méthode utilisée pour tester les connaissances des élèves en matière de grammaire et de littérature. Il est passé au bal de promoexamens et l'a traité très sérieusement.
Les essais sont écrits selon un plan, qui peut être schématiquement représenté comme suit:
- La partie introductive(désignation du problème de la composition, formulation des questions problématiques).
- La partie principale(analyse directe de quelque chose avec des exemples, des citations).
- La dernière partie(conclusions sur la partie principale, énoncé de son opinion objective /subjective).
Au cours des dernières décennies, en raison de l'introduction de l'examen d'État unifié, la nécessité de rédiger un essai a disparu d'elle-même. Il a été remplacé par le prétendu essai, qui fait maintenant partie de toutes les tâches de l'examen.
Qu'est-ce qu'un essai?
Essai - il ne s’agit pas seulement d’un genre dans lequel les étudiants démontrent leurs connaissances lors de l’examen. C'est aussi une œuvre de nature philosophique, psychologique, publiciste et artistique.
Bien que l'essai ait été introduit assez récemment au minimum scolaire pour réussir l'examen, cela ne signifie pas qu'il ne s'est pas développé comme un genre de travail écrit. Son fondateur était le penseur français Michel Montaigne au XIVe siècle.
Ce type de travail écrit est généralement de petit volume, contient un maximum d'informations pertinentes pour la réflexion et aborde les problèmes les plus graves. Essai peut être écrit même à la première personne. Le mode de présentation - création individuelle. Personne ne peut "réprimander" l'auteur pour l'incohérence de la présentation, si cela n'est pas requis par le sujet. En outre, l'interprétation de l'auteurle raisonnement ne peut être exhaustif. En règle générale, l’auteur de l’essai, en conclusion de son texte, écrit qu’il reste encore beaucoup de «points blancs» dans l’évolution de ce sujet et qu’il est proposé aux descendants d’envisager le problème plus profondément ou sous un autre angle.
Ainsi,il n’existe pas de plan clair pour la rédaction d’un essai .
Sujets pour lesquels vous pouvez rédiger une dissertation, destinée à un large public.
Le plan par lequel un essai est écrit est très similaire au contour d'un essai. Contient deux unités structurelles. Au début de l'essai, vous devez décrire le problème en deux ou trois phrases. En outre, il convient d'exprimer toutes ses thèses et de soutenir chaque pensée exprimée par des preuves, qu'il s'agisse d'ouvrages de fiction ou de non-fiction, ou d'exemples tirés de la vie de la société.
La liberté de création de l’auteur est presque illimitée.
Lors de l'évaluation de l'essai, l'auteur lui-même est également pris en compte; sa position dans la vie, ses principes, ses croyances, ses manières, expriment hardiment et nettement leurs pensées.
Commun entre l'écriture et l'essai
L’essai et l’essai forment les compétences nécessaires pour analyser, écrire ou réfléchir à un problème plus vaste. Pour qu'un essai ou un essai s'avère vraiment utile et utile, il vous suffit de pouvoirpouvoir réfléchir de manière réfléchie à un problème ou à un autre . Il n'est pas souhaitable d'utiliser les sources disponibles dans le but de «jeter un coup d'œil» dans les pensées des autres.
Les styles de parole des deux textes peuvent varier de la conversation à l'artistique.L’essentiel est d’approcher de façon responsable et compétente le style d’écriture. Le type de discours peut également être choisi à sa discrétion, en fonction du sujet et du but de l'essai ou de l'essai. Par exemple, s’il est difficile de rédiger un texte sur une image ou de rédiger une description de l’aspect de la personne, il va de soi que le type de description sera approprié. Si vous souhaitez créer un essai sur le sujet «Pourquoi Onegin a-t-il commis un problème avec Tatiana?», Le type de raisonnement vocal fera probablement l'affaire.
Traditionnellement, les deux textes sont écrits à la main sur papier. Cependant, les normes de la lettre n'annulent pas la saisie automatique de l'essai ou de l'essai, parce que l'essentiel n'est pas le texte écrit à la main ou sur ordinateur, mais comment le thème du texte est révélé, comment l'auteur est convaincu de son interprétation ou de la preuve du problème.
Différences entre essai et essai
Avec tous les concepts courants d'essais et d'essais, les deux genres diffèrent l'un de l'autre sur les points suivants
.- Structure - dans l'essai, il n'y a pas de plan clair, l'essai est écrit selon un plan clair, qui comprend une introduction, une partie principale et une conclusion.
- Manière d'écrire - dans l'essai, il est permis d'écrire à la première personne et dans la composition, l'histoire est racontée à la troisième personne.
- Par le courage de l'expression de la position de l'auteur, l'auteur a le droit d'exprimer plus clairement son point de vue.
Dans les établissements d'enseignement modernes, l'écriture d'un essai et d'un essai prend du temps. Les enseignants et les méthodologistes élaborent de plus en plus de nouvelles règles d'écriture, adaptées aux tendances philologiques modernes.
